河南省必须大力发展技工教育，扶持河南技工学校的建设和发展，扩大建校规模、增强教师队伍的培训和考核。

在世界青年技能日即将到来之际， 回顾我国技工教育的发展历程， 我们深深体会到： 技工教育就是就业教育， 技工教育就是民生教育。 大力发展技工教育，让更多的青少年提高职业素养、掌握职业技能，高质量稳定就业，进而成就个人梦想， 是每一位技工教育工作者的责任和荣耀。        

第一， 技工教育归根结底是就业教育。 河南技工学校在专业结构、 培养目标、 教学内容等方面都要以就业为导向， 要以培养学生的职业素养和职业技能为核心。 学校应通过与更多大中型企业合作、开设就业创业课程、 提供相关指导等方式， 为学生就业提供良好平台和服务， 提高学生的就业质量。
 
第二， 技工院校要办出自己的特色。要切实提高人才培养能力，培养出高层次、高水平的技能人才，必须走专业化道路， 而不能发现所谓的热门专业就蜂拥而上，致使教育质量得不到保证，原有的专业优势也丢掉了。河南技工学校的发展思路就是要在 “专” （专业突出）上求深化，在 “特” （特色鲜明）上求突破，在 “高” （高端引领）上求发展。只有专注，才能形成突出的优势专业和鲜明的办学特色，才能在特定领域实现高端引领。
 
第三，以技能大赛为引领，以赛促教、以赛促学、以赛促改。职业技能大赛是培养和选拔优秀技能人才的有效手段，也是河南技工学校专业建设最好的试金石和风向标。世界技能大赛各赛项的评判标准也是我们各个专业的建设标准。 技工院校应紧紧盯住世界技能大赛， 继续办好每年一届的技能节和技能周活动， 为在校学生提供更好的实习、 训练和比赛条件，并积极争办省级和国家级世界技能大赛， 或成为其集训基地。       

总之， 当前国家和各级政府部门对技工教育的支持力度越来越大， 有利于河南技工学校发展的政策措施不断推出， 有利于技工院校发展和技能人才成长的社会环境日益形成。 技工院校应全力推进自身专业化、 市场化和国际化步伐， 为广大青少年求学就业铺就更宽广的道路。